Колектив Сторонянського ЗЗСО І-ІІ рівнів працює над створенням сприятливих умов для навчання дітей, у тому числі для дітей з особливими освітніми потребами. Але, на жаль, будівля заклау не забезпечена безперешкодним доступом дітей з інвалідністю до всіх приміщень школи, а саме: відсутня кнопка виклику, немає підйомника на другий поверх, у пандусі немає поручнів. немає спеціальної кабінки у туалеті. Заклад забезпечений необхідними навчальними площами. Східці для організації безпечного переміщення дітей обладнані поручнями. Виконано поточні ремонти класних кімнат, туалети у задовільному стані, шкільна їдальня забезпечена обладнанням за вимогами НАССР. Здобувачі освіти забезпечені гарячим харчуванням. Усі основні приміщення закладу мають природне освітлення. Світло на робочі місця падає ліворуч. При оздоблені навчальних приміщень враховано такі вимоги: стіни білих тонів; меблі, парти – світлого кольору; стелі, віконні рами – білі. Розташування меблів і обладнання сприяє максимальному використанню денного світла і рівномірному освітленню приміщень. З вересня по травень у приміщеннях рівень освітлення підвищується за допомогою штучного освітлення. У закладі дотримується повітряно – тепловий режим. Приміщення обладнані системами опалення, що забезпечують сприятливі мікрокліматичні умови внутрішнього середовища. Чистота повітря у закладі забезпечується регулярністю вологого прибирання, використанням всіх видів провітрювання (наскрізне, кутове, однобічне). Навчальні меблі класних кімнат відповідають віковим та морфофункціональним особливостям дітей, враховується специфіка навчально – виховного процесу. Шкільна та пришкільна території підтримуються в належному стані. Територія, будівлі, приміщення належно художньо-естетично оформлені. Учням надаються психолого-педагогічні та корекційно-розвиткові послуги (у навчальному закладі працює практитчний психолог)

File URL: https://content.e-schools.info/storonaschool/library/IMG-76759f99afeda04614f1a33348e80cce-V.pdf